Apprenons à vivre le TDA/H comme un atout !

coaching de groupe tdah

Programme Potentiel TDA/H

(Anciennement Programme de Groupe TDA/H Adulte)

Améliorez votre quotidien avec le TDA/H
Faites de votre cerveau un allié
Évoluez à tous les niveaux
Et créez-vous une vie plus sereine, épanouie et pleine de réalisations

Le programme   →  Vos bonus   →   À qui s’adresse le programme   →   FAQ   →   Infos pratiques   →  Témoignages

Important

Si vous savez déjà que vous voulez vous pré-inscrire, cliquez ici pour aller directement aux informations d’inscription

Rassurez-vous, vous n’êtes pas seul(e)…
beaucoup de personnes vivent la même chose

Réussir à progresser et à améliorer les choses est souvent plus difficile lorsqu’on est seul, que l’on ne sait ni comment notre cerveau fonctionne vraiment, ni comment articuler les différents outils et stratégies pour les rendre plus efficaces.

Faire un retour régulier pour savoir comment faire mieux la prochaine fois, avoir des personnes à qui en parler et qui nous soutiennent, apprendre à se connaître et à savoir ce qui est réellement efficace…

…toutes ces conditions sont importantes pour mieux gérer le TDA/H au quotidien ou tout simplement être plus heureux et serein (quel que soit le domaine !).

Les connaissances, stratégies et astuces que je vous partage régulièrement sont de très bons outils pour progresser chez vous, si vous :

  1. les appliquez
  2. vous entraînez chaque jour
  3. et observez vos résultats et ajustez vos stratégies pour vous améliorer

Et certaines personnes y arrivent seules, sans avoir besoin d’une TCC (Thérapie Cognitivo-Comportementale) ou d’un programme !

Parce que leurs difficultés ne sont pas aussi lourdes que d’autres, ou bien parce qu’elles ont une facilité particulière pour apprendre et s’entraîner seules, etc.

Mais pour d’autres, les notions et stratégies partagées dans les articles ne suffisent pas pour dépasser certaines difficultés.

Pour celles et ceux qui n’y arrivent pas seul(e)s (par manque d’assurance, de motivation, de connaissances en la matière, d’organisation, etc.), faire appel à un professionnel reste le meilleur moyen de structurer ses apprentissages et entraînements de manière à vraiment progresser…

…et beaucoup de personnes sont dans ce cas. 

J’ai moi-même vécu des moments de découragement, par le passé,
et le besoin de me former avec d’autres pour enfin réussir à évoluer.
Et si vous êtes ici aujourd’hui c’est peut-être aussi votre cas… ?

Mais vous n’êtes pas condamné(e) à vivre le TDA/H comme un handicap toute votre vie,
des solutions existent… et vous pouvez apprendre à les connaître 🙂

C'est pourquoi j'ai construit ce programme...

Il vous aidera à :

Il vous permettra de :

Une manière éprouvée d'avancer avec le TDA/H

Les programmes de groupe sont une manière efficace de se faire accompagner dans son évolution personnelle, bien qu’un peu différente du coaching individuel.

Les programmes de groupe TDA/H mis en place dans différents établissements hospitaliers ont aujourd’hui fait leurs preuves et sont de plus en plus demandés, car ils permettent de :

Les programmes de groupe sont une manière efficace de se faire accompagner dans son évolution personnelle, bien qu’un peu différente du coaching individuel.

Les programmes de groupe TDA/H mis en place dans différents établissements hospitaliers ont aujourd’hui fait leurs preuves et sont de plus en plus demandés, car ils permettent de :

  • profiter de l’énergie du groupe pour échanger entre personnes qui vivent des situations et des difficultés similaires
  • se sentir intégré et soutenu
  • multiplier les idées pour permettre à chacun de trouver les stratégies qui fonctionnent le mieux pour soi
  • et rester motivé à faire les entraînements et à avancer ensemble

Ces programmes sont malheureusement trop peu nombreux et très rapidement complets

J’ai donc décidé de créer ce programme de groupe basé sur les structures de programmes TDA/H de référence (Safren, Solanto, Young-Bramham) et enrichit des pratiques des neurosciences motivationnelles, afin de permettre à plus de personnes de profiter d’un accompagnement de groupe, où qu’elles se trouvent.

Ce que vous trouverez dans ce programme...

Vous bénéficiez de :

À raison de 1 séance par semaine, avec 3 pauses (d’une semaine ou plus si on tombe sur certaines vacances) pour vous laisser le temps d’assimiler certains apprentissages qui demandent un peu plus de temps. 🙂

Les séances individuelles peuvent être déclenchées à tout moment du programme, soit à votre demande, soit si j’estime que vous en avez besoin (et si vous êtes d’accord bien sûr !). 😉

Vous aurez donc les avantages du groupe qui vous apportera du soutien, de la motivation et plein d’idées d’outils et de stratégies
+ les avantages d’un coaching individuel dans lequel on pourra approfondir les sujets qui vous bloquent dans votre progression ou vous donnent plus de difficultés – en particuliers ceux qui ne sont pas directement reliés au TDA/H (estime de soi, peurs, croyances, etc.)

1 séance individuelle pourra aussi en fin de programme servir à faire le point sur vos avancées, vos nouveaux besoins, etc.

  • Revenir sur les notions importantes qui demandent à être renforcées
  • Nous assurer que vous réussissez à avancer de votre côté
  • Renforcer les liens du groupe après le programme
  • Et pour nous retrouver et fêter ensemble vos victoires, car c’est une condition importante de la réussite et à plusieurs c’est encore mieux !

Soit 33 à 35 heures de coaching
et 6 mois de suivis !

Toutes les séances sont en visioconférence sur Zoom.

Nos séances de groupe seront divisées en différents temps, pour répondre au mieux à vos besoins :

À la fin des séances vous aurez :

Pendant ce programme, nous travaillerons les thèmes importants pour évoluer à moyen et long terme

(ceux du TDA/H, mais aussi ceux qui vous empêchent souvent de progresser !)

  • Ce qui la rend plus difficile à « manœuvrer »
  • Et comment avoir une attention plus adaptée aux situations que vous vivez et ne plus vous battre contre elle
  • Pourquoi dans la plupart des cas ce n’est pas elle le vrai problème
  • Comment elle est reliée à l’attention
  • Et comment l’améliorer sans apprendre tout un tas de techniques de mémorisation
  • Comment elles sont reliées aux autres difficultés et brident vos progrès dans les autres thématiques
  • Et comment remettre de la conscience et de la mesure pour retrouver votre liberté dans vos pensées, décisions et actions
  • Comment réussir à stopper la procrastination et se mettre en action lorsqu’on n’est pas motivé
  • Comment gérer la frustration et comment l’adoucir
  • Et comment avoir une énergie plus stable et une meilleurs discipline tout au long de la journée
  • Comment votre perception du temps affecte votre capacité à le gérer (et comment remédier à ce problème)
  • Quels sont les principes d’une organisation efficace selon vos besoins
  • Et comment trouver VOTRE organisation, celle qui est vraiment adaptée à vous et vous permettra de retrouver plus de sérénité
  • Apprendre à trouver vos propres solutions et à les mettre en application
  • Les outils qui vous aideront à atteindre vos objectifs plus sereinement
  • Et les principes qui vous permettront de mieux prioriser vos tâches et retrouver des semaines plus agréables
  • Comment nos croyances et pensées influencent nos émotions, nos actions et les situations que l’on vit
  • Comment mieux gérer vos pensées et émotions, et faire baisser le stress et l’anxiété
  • Comment faire de ce fonctionnement un moteur de changements, de réussites et de joie dans votre vie
  • Comment diriger son cerveau et sa conscience vers ce qu’on veut (et ne plus le laisser décider pour soi)
  • Les fonctionnements du cerveau qui vous empêchent de changer vos habitudes
  • Et comment utiliser ces fonctionnements à votre avantage pour enfin réussir à prendre les habitudes que vous souhaitez et modifier celles qui ne vous conviennent pas
  • Comment votre hygiène de vie influence votre TDA/H, votre énergie et votre capacité à améliorer votre quotidien
  • Et comment l’améliorer pas à pas avec des conseils simples et pratiques, pour retrouver une énergie et une motivation plus stables

Et nous verrons aussi plein d’autres choses, que ce soit en groupe ou en individuel :
estime de soi, messages contraignants, communication, etc. 🙂

Nombre maximum de participants dans un groupe : 8 personnes

Plus les groupes sont petits, plus cela permet de :

  • m’adapter plus facilement aux besoins de chacun
  • guider chacun d’entre vous de manière plus personnalisée (et plus longtemps à chaque séance !)
  • approfondir avec vous certaines notions, stratégies, etc. en fonction de vos besoins et envies
  • que chacun puisse plus facilement trouver sa place au sein du groupe, et créer plus de liens entre les différents membres du groupe
    (certains groupes continuent de se réunir régulièrement après l’arrêt des séances de groupes, et se donnent des nouvelles / continuent à s’entraider régulièrement !)

BONUS #1

Vous aurez accès à une plateforme de formation à vie pour pouvoir retrouver tous les éléments du programme plus facilement, avec :

BONUS #2

Un groupe Whats’App sera aussi créé pour votre groupe, afin de communiquer entre vous, vous entraider, vous motiver, et garder le contact après le programme. 😉

Et je communique avec vous sur ce groupe (même après le programme) ! Vous pourrez donc me poser vos questions, je vous y enverrai des rappels et serai là en cas de besoin.

Youtube - Le TDAH au quotidien

BONUS #3

Vous aurez accès à 2 playlists que je partage uniquement avec mes coachés

  • Une playlist contenant les vidéos de cours
  • Une playlist contenant les divers exercices de pleine conscience, respiration, relaxation, gestion du stress, etc., faits en séance. Vous pourrez ainsi vous y entraîner où et quand vous le souhaitez !

BONUS #4

Je veux que vous puissiez continuer à progresser après le programme.

Donc pour tous les membres du programme Potentiel TDA/H, vous aurez droit à une réduction sur les divers stages et formations que je ferai dans les deux prochaines années.

Et pour vous aider à passer à l’action plus rapidement

(car malheureusement un certain nombre de personnes me contactent trop tard pour participer au programme)

Voici ce que je vous propose…

Si vous vous pré-inscrivez AVANT LE 23 MARS À 23h59,
vous bénéficierez de ces BONUS SUPPLÉMENTAIRES

(La pré-inscription est gratuite et nous permet de nous rencontrer en visioconférence sur Zoom
afin de voir si ce programme est adapté à vous on non)

Jours
Heures
Minutes
Secondes

FAST BONUS 1 :

Pour aller encore plus loin dans notre travail sur les sujets liés à vos difficultés mais qui ne font par partie du TDA/H (estime de soi, croyances, émotions, etc.)

Et ainsi vous permettre de dépasser les obstacles qui vous limitent dans l’atteinte vos objectifs.

FAST BONUS 2 :

Pour vous donner une chance de plus de pouvoir participer au programme, quelle que soit votre situation financière. 🙂

" J’ai rarement suivi une formation de cette qualité avec tous les outils mis en place en terme de psycho-éducation, exercices, stratégies et bienveillance. "

" À présent, je me sens plus outillée, et aussi rien que de savoir que je peux demander une séance de coaching à Anne m'apaise. "

" Le programme de coaching m’a aidé à m’assumer et à m’apaiser, je regarde plus tranquillement mes difficultés et je cherche des stratégies adaptées à chaque situation. "

" Le coaching d’Anne offre un havre de paix idéal pour apprendre et échanger sans jugement que je ne peux que recommander à toute personne désireuse de bien vivre avec un TDAH. En résumé : Merci, Anne ! "

À qui s'adresse le programme ?

Le programme de groupe TDA/H Adulte est dédié :

  • Aux adultes  avec TDA/H (ou TDA, c’est en réalité la même chose)

(Si vous n’avez pas (encore) de diagnostic, vous pouvez aussi participer ! Nous en parlerons lors de notre entretien de rencontre afin de nous assurer que ce programme sera adapté à vous. L’entretien de rencontre au moment de la pré-inscription est aussi fait pour ça. 😉 )

En revanche, je préfère mettre en lumière quelques points de restrictions.

Ce programme n’est pas adapté à vous si…

Et c’est vraiment important que vous ayez conscience de ces restrictions, car se sont ces points qui peuvent vous amener à mal vivre le programme ou à ne pas réussir à progresser.

C’est pour cela que je vous en parle dès maintenant, pour vous permettre d’y réfléchir et de faire évoluer votre pensée à ce sujet, ou bien de ne pas faire l’erreur de vous inscrire dans un programme qui n’est pas fait pour vous. 🙂

Par contre le programme est bel et bien fait pour vous si…

Si vous vous reconnaissez dans ces derniers points, ce programme vous aidera vraiment à avancer avec un cadre, du soutien et le sourire ! 🙂

Si vous souhaitez discuter de ces points avec moi avant de vous inscrire,
vous pouvez prendre le rendez-vous de rencontre avec moi
(cette première rencontre est gratuite, et c’est le meilleur moyen pour vous assurer que le programme est OK pour vous, tout en vous assurant d’avoir une place 😉 ).

Foire Aux Questions

Je réponds à toutes vos questions ici :

Qu’y a-t-il dans le programme ?
Voit-on autre chose que ce qu’on apprend dans les livres et formations sur le TDA/H ?
À qui est-il adapté, et est-il compatible avec d’autres suivis ?
Combien de temps durent les entraînements à la maison ? Est-ce que tout le monde peut y arriver ?
Quelle est la fourchette d’âge pour y participer ?
Comment savoir si c’est le bon moment pour moi ?   Etc.

Et pour en savoir plus sur les principes que l’on peut aborder tout au long du programme et comment vous pouvez apprendre à changer ce que vous voulez dans votre vie, je vous repartage un live que j’ai fais sur le sujet 😉

Et pour les questions les plus récurrentes...

Ce programme n’est pas un programme de santé (comme dans les hôpitaux), mais un programme de développement personnel.
Donc même si vous n’avez pas de diagnostic, vous pouvez participer à ce programme si vous avez plusieurs de ces difficultés : 

  • des difficultés à gérer votre temps et votre organisation
  • des difficultés à faire attention aux bonne choses au bon moment (et des bugs de mémoire)
  • tendance à agir sans prendre conscience de ce que vous faites et des conséquences (ex : faire la vaisselle plutôt que partir à son rendez-vous, parler avant de réfléchir, rester sur un travail alors que vous êtes en retard, etc.)
  • des difficultés à gérer vos émotions et vos pensées
  • tendance à procrastiner ou à faire autre chose que ce qui était prévu
  • une énergie en dents de scie
  • des difficultés à mettre en place des habitudes que vous aimeriez avoir

Plusieurs personnes non diagnostiquées TDA/H (ou avec un autre diagnostique et des difficultés proches) ont déjà participé au programme, vous pouvez par exemple regarder le témoignage de Marine en bas de page. 🙂

Oui bien sûr, et je vous recommande même de continuer votre suivis avec vos thérapeutes. 🙂

Ce programme est complémentaire des autres suivis que vous avez déjà, on abordera les thématiques et difficultés du TDA/H de manière différente, et des sujets connexes comme les drivers de stress ou les facteurs du changements par exemple, avec des notions que vous n’abordez pas forcément avec vos autres thérapeutes. Et les stratégies et outils que l’on apprendra seront aussi différents pour une partie d’entre eux.

Ce programme augmentera votre compréhension de vous-même et de vos fonctionnements, et vos capacités à trouver vos propres stratégies pour avancer ! 😉

 

Ce programme n’est pas adapté aux jeunes enfants car ils ont besoin d’une pédagogie différente, et d’être avec d’autres enfants.

En revanche, même si votre enfant n’est pas encore majeur, s’il a assez de maturité pour faire ses propres choix, agir et s’engager dans un processus de développement personnel par lui-même, alors il sera le bienvenu (nous ferons un entretien de rencontre pour déterminer si le programme est adapté à lui).

Bien sûr que non !

D’une part, le cerveau est doué de ce qu’on appelle la neuroplasticité. C’est-à-dire qu’il est capable de se restructurer, de modifier ses connexions, d’évoluer, tout au long de la vie.

Et d’autre part, si vous avez envie d’apprendre, d’évoluer, de changer des choses dans votre vie, vous avez le droit de le faire quel que soit votre âge !

Donc c’est à vous de décider ce que vous voulez vraiment, et pas au chiffre qui est écrit sur votre gâteau d’anniversaire. 😉

Je vous rassure tout de suite, tout ce qu’on verra est accessible à tous !
Mais on ira beaucoup plus loin que ce que vous pouvez lire et voir dans les livres sur le TDA/H !

Au-delà des fonctionnements du TDA/H en lui-même et des stratégies associées que l’on peut voir quand on fait des recherches sur le sujet, nous apprenons aussi dans ce programme des notions et stratégies plus générales pour que vous puissiez évoluer à tous les niveaux (estime de soi, gestion des pensées, émotions et croyances, etc.) avec des fonctionnements de tous les cerveaux, comme celui des noyaux gris centraux (le HUB de notre cerveau), du striatum (notre Jukebox mental) ou du Système réticulé Activateur (notre tour de contrôle) par exemple.

Bien sûr, nous verrons tout cela de manière adaptée à vous, ce n’est pas un cours de neurosciences ! 😉

Mais surtout, vous apprendrez à vous en servir grâce à diverses techniques et stratégies et donc à mieux communiquer à votre cerveau ce que vous voulez, à mieux le piloter, pour améliorer votre quotidien et être plus serein(e) et heureux(se). 🙂

Ce programme est justement là pour vous aider à vous mettre en action plus facilement, et pour vous aider à mieux organiser / prioriser les actions que vous voulez faire.

Une bonne partie des entraînements et stratégies à pratiquer est intégrée à votre quotidien (un peu comme des actions que vous feriez en temps normal) et ne vous demandera pas un temps dédié.
Seuls certains exercices et stratégies à mettre en place – que nous aborderons sur 3 ou 4 séances – vous prendront un temps en plus (5 à 10 min par jour, ou 30 min à 1h sur une semaine).

Cette année, j’ai décidé de mettre plus de pauses à des moments stratégiques du programme (et donc de le rendre moins dense) pour que vous ayez plus de temps pour implémenter ce que vous apprenez, et pour souffler quand vous en avez besoin.

Le programme est donc un peu plus long, (notamment parce qu’il intègre certaines vacances scolaires, comme ça on aura l’occasion de voir comment on gère une rentrée), mais moins dense (tout en gardant le même contenu). 🙂

Si vous avez peur que ce ne soit pas le bon moment, l’entretien de rencontre est aussi là pour en discuter, pour que vous puissiez me poser vos questions et décider de ce qui est le mieux pour vous. 🙂

Bien sûr je donne des outils dans ce programme, mais pas uniquement !

Je vous apprends aussi à connaître différents fonctionnement de votre cerveau (et PAS seulement du TDA/H) et à vous en servir pour utiliser les outils et stratégies que vous connaissez plus facilement, et avec plus de constance ! 😉

L’un des buts de ce programme est d’apaiser et de redonner confiance aux personnes qui le suivent.

Et pour cela, les premiers principes que je tiens à cultiver chez les participants est que tous les cerveaux peuvent évoluer (c’est le principe de la neuroplasticité), que les conséquences négatives du TDA/H ne sont pas une fatalité, et que se focaliser sur ce qu’on veut et sur nos victoires est une stratégie gagnante !

Donc la bonne humeur et l’enthousiasme font partie de nos séances ! 😉

Les groupes du programme sont de toute petite taille.
Je limite chaque groupe à un nombre maximal de 8 personnes par groupe, mais certains groupes sont de 3 ou 4 personnes, et c’est tant mieux pour plusieurs raisons ! 🙂

Cela permet de :

  • M’adapter plus facilement aux besoins de chacun
  • Guider chacun d’entre vous de manière plus personnalisée (et plus longtemps à chaque séance !)
  • Approfondir avec vous certaines notions, stratégies, etc. en fonction de vos besoins et envies
  • Que chacun puisse plus facilement trouver sa place au sein du groupe, et créer plus de liens entre les différents membres du groupe
    (certains groupes continuent de se réunir régulièrement après l’arrêt des séances de groupes, et se donnent des nouvelles / continuent à s’entraider régulièrement !)

Vous avez la possibilité de participer à l’un de ces 3 groupes, selon vos disponibilités :

  • Groupe 1 : Mercredi de 18h45 à 20h45
  • Groupe 2 : Jeudi de 12h à 14h
  • Groupe 3 : Jeudi 18h45 à 20h45

(L’heure de connexion est 5 à 10 minutes avant le début de la séance, pour que chacun puisse gérer les éventuels retards et problèmes techniques et se dire bonjour tranquillement, et que l’on puisse quand-même démarrer à l’heure.) 😉

Les séances durent 2h (avec une pause au milieu pour s’aérer l’esprit).

Et elles ont lieu toutes les semaines, sauf les semaines de pause (je vous donnerai les dates pendant l’entretien de rencontre et lors du démarrage).

Des replays sont disponibles pour ceux qui ont des empêchements.

En revanche, il est quand-même conseillé d’être présent à une bonne partie des séances si vous souhaitez avancer plus vite et de manière plus fiable. Une partie des séances est dédiée aux retours sur les entraînements et apprentissages, avec des conseils personnalisés pour chacun.

Pour participer à ce programme :
(15 séances de groupe / 2 séances individuelles / la plateforme / tous les documents et outils / les bonus du programme / etc.)
L’inscription est à 592€ payable en 1 à 5 fois, c’est à dire 118,40€ pendant 5 mois.

Et si vous vous pré-inscrivez avant le 23 Mars vous bénéficiez d’une 3ème séance individuelle et de 16% de réduction, soit :
498€ payable en 1 à 5 fois, ou 99,6€ pendant 5 mois.

Pourquoi ce prix ?
Parce que j’ai voulu créer un programme complet avec tous les éléments nécessaires pour réellement avancer, tout en le rendant le plus accessible possible à tous les budgets. 🙂
(Un programme de 6 mois avec 17 à 18 séances et tout le matériel fourni vaudrait normalement 1418€. Pour un coaching individuel, 18 séances valent 1320€.)

Pour vous aider, j’ai mis en place un échelonnement des paiements en 1 à 5 versements (sans frais supplémentaire).
Vous avez juste à choisir le nombre de versements qui vous convient sur la page de paiement.

Lorsque vous vous inscrivez, vous avez un délai de rétractation qui va au-delà de la première séance du programme, pour que vous puissiez avoir une première expérience dans le groupe avant la fin du délai.

De plus, si un cas de force majeur vous contraint à arrêter le programme en cours, vous pourrez me demander un remboursement des séances non effectuées. (Et pour tout le reste, nous pourrons bien sûr voir selon le cas de chacun !).

Donc plutôt qu’hésiter à l’extérieur du programme, mieux vaut hésiter à l’intérieur et sécuriser votre place à l’horaire que vous souhaitez. 😉

Infos pratiques & Pré-inscription

La période d’ouverture du programme est terminée,
il n’est donc pas possible de se pré-inscrire au programme de groupe pour l’instant.

Je vous informerais des modalités pratiques pour se pré-inscrire lors de la prochaine ré-ouverture.

Si vous êtes déjà abonné(e) à la newsletter vous serez tenu(e) informé(e) du moment de la ré-ouverture,
sinon vous pouvez vous abonner en téléchargeant l’un de mes ebooks ici, afin de ne pas louper la prochaine l’échéance la prochaine fois. 😉

Pour être sûr(e) d’être tenu(e) informé(e), inscrivez-vous à la newsletter en renseignants vos informations ici :

INFOS PRATIQUES

Où et quand se passent les séances

Ce programme se déroule chaque semaine en visioconférence sur Zoom
(Sauf 3 pauses à des moments stratégiques pour vous laisser le temps l’intégrer et implémenter certains apprentissages)

La prochaine session débutera le 16 avril 2025

Vous pouvez vous pré-inscrire :

Combien coûte le programme

J’ai voulu rendre ce programme le plus accessible possible à tous les budgets. 🙂

Donc pour participer au programme complet
(15 séances de groupe / 2 séances individuelles / la plateforme / tous les documents et outils / les bonus du programme / etc.)
L’inscription est à 592€ payable en 1 à 5 6 fois, c’est à dire 98,67€ pendant 6 mois

Et si vous vous pré-inscrivez avant le 23 Mars vous bénéficiez d’une 3ème séance individuelle et des 16% de réduction, soit :
498€ payable en 1 à 5 6 fois, ou 83€ pendant 6 mois

J’ai voulu rendre ce programme le plus accessible possible à tous les budgets. 🙂

Donc pour participer au programme complet
(15 séances de groupe / 2 séances individuelles / la plateforme / tous les documents et outils / les bonus du programme / etc.)

L’inscription est à 592€ payable en 1 à 4 fois, c’est à dire 148€ pendant 4 mois

Vous pouvez maintenant payer en 5 fois, c’est à dire 118,4€ pendant 5 mois !

Comment s'inscrire au programme de groupe

Les prochaines sessions démarrent le jeudi 28 septembre !
Les places sont limitées,
si vous souhaitez vous assurer une place lorsque les prochaines sessions ouvriront,
vous pouvez d’ores et déjà vous pré-inscrire. 🙂

Pour vous pré-inscrire, vous avez juste à prendre rendez-vous avec moi pour un entretien de rencontre.

Ce premier entretien est là pour que vous puissiez me poser toutes vos questions,
que l’on puisse discuter du programme, de vos difficultés, besoins et attentes,
et voir ensemble si ce format est la meilleure option pour vous.

Il dure entre 45 min et 1h15 selon les besoins.

Vous aurez ainsi toutes les informations pour décider si vous souhaitez finaliser votre inscription ou non. 🙂

Si vous souhaitez plus d’informations avant de prendre rendez-vous,
vous pouvez me contacter via le formulaire de contact en cliquant sur le lien ci-dessous.

Témoignages

Témoignage d’Alaric

Témoignage de Marine

Témoignage de Marine

Témoignage de Fanny

Témoignage de Lauriane

Témoignage de Lauriane

Témoignage de Fabrice :

Félicitations Anne pour ce programme qui j’espère aura encore beaucoup de succès.
Et encore mille merci de nous avoir montré le chemin. Tu es un modèle de TDA à atteindre.
J’ai rarement suivi une formation de cette qualité avec tous les outils mis en place en terme de psycho-éducation, exercices, stratégies et bienveillance.
Je me rends compte que j’avais déjà toutes ces infos mais il me fallait une guide pour le réactiver et surtout le consolider à vie.
Merci !!!

Témoignage d’Eric :

Les premières raisons qui m’ont amené au coaching étaient de gros problèmes d’organisation – en particulier des difficultés à faire face aux imprévus et à établir des priorités dans le cadre du travail mais aussi dans ma vie privée.
Ces difficultés répétées généraient chez moi beaucoup de stress ainsi que de la frustration face à une incapacité à gérer des situations apparemment simples pour d’autres.
Le premier effet du coaching de groupe a été un sentiment de soulagement de réaliser que d’autres partageaient les mêmes difficultés.
Avec le groupe, et sous l’impulsion extrêmement bienveillante d’Anne, nous avons appris à comprendre les spécificités des personnalités TDAH et à mettre en place des stratégies pour mieux fonctionner.
Evoluer en tant que personne reste pour moi un chantier en construction mais j’ai à présent les outils pour avancer en évitant l’épuisement.
Le coaching d’Anne offre un havre de paix idéal pour apprendre et échanger sans jugement que je ne peux que recommander à toute personne désireuse de bien vivre avec un TDAH.
En résumé : Merci, Anne !

Témoignage de Nicole :

Du 17 Octobre 2024 au 6 février 2025 a eu lieu la formation TDAH avec Anne Juguet.
J’y allais à reculons. J’avais déjà 30 ans de thérapie derrière moi.

J’ai déjà fait un bilan écrit des effets évidents et impressionnants de cette formation. En voici d’autres suivis d’une prise de conscience bouleversante.

D’abord, la liste des changements et elle est loin d’être complète :

  • Plus de retards à mes rendez-vous ! Ce qui implique moins de stress, tranquillité d’esprit, gestion des émotions, plus de mensonges pour rattraper les conséquences etc.
  • Gestion du calendrier plus adéquate avec une prise en compte du temps réel pour faire chaque chose. Je ne cale plus dans une seule journée trois actions dont la réalisation nécessite quinze jours chacune ! J’étais toujours en train de demander des délais supplémentaires pour des commandes d’écriture par exemple. Une perte de temps à négocier du temps pour l’avoir mal évalué !
    Et perte de confiance des autres. Encore des progrès à faire ( la preuve ci-dessous ) mais j’y viens.
  • Tout ce que je fais maintenant a beaucoup gagné en qualité !
  • J’ai pu franchir plusieurs plafonds de verre que je n’arrivais pas à passer.
  • J’ai remarqué des progrès évidents dans plusieurs domaines et j’ai dépassé des limites installées depuis longtemps.
  • Je dors mieux et sans mélatonine.
  • Je suis plus calme et sereine, du coup, plus attentive aux autres.
  • J’ai gagné en patience.
  • Je suis moins agressive quand les autres sont plus lents…
  • J’ai plus de temps et d’espace intérieur pour aimer mes proches.

Et je pourrais en rajouter.

Et puis, j’ai pensé que tout ceci était acquis !
Et j’ai moins fait les exercices, j’ai un peu lâché la « bête ».

Et lundi dernier, j’ai vécu une journée TDAH plus plus plus, comme avant :
J’avais deux rendez-vous importants dans la journée : un à 100 km de chez moi, l’autre en visio le soir à mon retour. Pas de planification, pas d’intention claire, pas de préparation…
Un lever tardif et une évaluation évasive du temps du trajet, donc très en retard à mon rendez-vous. J’ai appuyé sur le champignon : 140 km/h sur la quatre-voies ! Un peu de chance, pas de radar, pas d’accident. Je suis arrivée 20 minutes en retard. Et par-dessus tout, j’ai mal évalué le temps : il aurait fallu prévoir 3h de rendez-vous.
J’ai bâclé ce rendez-vous important. Il faudra reprendre rendez-vous !
Retour à toute pompe comme à l’aller : stress, fatigue, risque etc.
Arrivée en retard pour la visio. Mal préparée, fatiguée : intervention bâclée devant 20 personnes.

Bref une caricature de moi me prenant les pieds dans le TDAH. Une journée en pilote automatique, sans rien contrôler, en mode « on rattrape la casse comme on peut ».
Un condensé d’un TDAH appliqué avec un état émotionnel en vrac :
frustration, honte, colère, culpabilité, découragement, mésestime etc…

Cependant, une chose bouleversante s’est passée !

Je me suis vue « en flagrant délit » de TDAH ! Comme en observation d’un ancien moi.
C’est la première fois de ma vie que cela m’arrive.
Et j’ai été prise de tendresse, d’amusement et de compassion pour cette personne en prise avec son TDAH. J’ai constaté à quel point c’était à la fois tragique et aussi drôle.
Je le voyais à l’œuvre.
J’ai été bouleversée.
En constatant cet ancien moi, je me suis dit : c’est fini !
Je peux me libérer de cet engrenage infernal.
Un autre moi-même peut vivre à chaque instant !

Et je remercie cet ancien moi d’avoir tenu si longtemps en faisant des cabrioles hallucinantes sur le fil de la vie pour tenir, créer et finalement aller de l’autre côté du miroir de ce moi qui a maintenant finit son travail.

Je compte sur ce nouveau moi pour entrer dans une dimension inconnue de la vie.

Témoignage de Sandra :

Mon problème était surtout lié (j’en ai découvert d’autres au fil du programme que j’ai pu relier au TDAH donc merci pour le précieux apprentissage !) à :
l’administratif, la facturation, les paiements, les rapports à écrire pour le travail, les démarches administratives même simples, pour le travail ou dans la vie de tous les jours… mais qui n’apportaient pas de plaisir relationnel immédiat, ou qui ne me donnaient pas l’impression d’être « utile » à quelqu’un (ou dont l’utilité était trop lointaine et encore relative à d’autres étapes/décisions étrangères à mon action)

Je me rends compte que j’ai de la chance, mon attention est bonne (enfin pas non plus toujours) quand je dois lire des choses qui me plaisent, parce que j’ai découvert que cela semble parfois difficile à d’autres personnes qui ont le TDAH, et qui donc vont avoir plus de difficultés à accéder à des sites internet ou des livres parlant de cette problématique. 

Mon problème était une grande perte de confiance, une grande et perpétuelle remise en question de ma personne, de l’anxiété, la croyance d’avoir une tare… une estime personnelle très très basse, un stress et des douleurs musculaires, et un mal-être constant. 

Personnellement, avec persévérance, j’ai finalement obtenu le diagnostic de TDAH à l’âge de 47 ans, alors que j’avais consulté des spécialistes en 2016 (et des généralistes depuis 2003, qui n’ont plus ma compréhension et mon indulgence devant leur ignorance) et que mes carnets scolaires mentionnaient (dans l’ordre d’apparition au fil des classes) :
difficulté d’apprentissage de la lecture « se décourage trop rapidement dans les phrases qu’elle commence à lire », « rêveuse », « solitaire », ou encore « parle en classe malgré les mises en garde et les punitions », « fait preuve d’application et arrive au résultat en passant par d’autres chemins que les habituels » (ça c’était mon prof-préféré-de-toute-ma-vie), « doit apprendre à gérer ses émotions » et, le classique et présent tout au long de ma scolarité et de mes études ; « des arrivées tardives » et « des oublis de cahiers » à répétition, sans parler des fautes d’inattentions,
et même les exclamations et rires des jurés durant mon oral de philosophie devant mes « lapsus » répétés plusieurs fois à la relecture du passage à analyser… (super bon pour la confiance en soi, l’attention et la concentration, mais l’adrénaline de ce jour m’a permis de ne pas pleurer et de tout de même « cracher » quelques phrases sensées qui m’ont fait obtenir la moyenne – à moins que ça soit le bon moment que je leur ai fait passé et l’occasion que je leur ai donné de parler de mon inconscient – qui m’a valu leur clémence ?)

En fait, les conséquences de l’anxiété liée aux tâches administratives, ont été que dès que je devais m’asseoir à un ordinateur, j’avais le cœur qui battait, qui « pleurait » j’aurais envie de dire… parce qu’il avait l’impression qu’il allait perdre de précieuses minutes de vie.
Et je crois même que ça réveillait des angoisses de mort. Rien que ça. Et l’impression d’être une « tarée angoissée de première » parce que dans mon entourage (certes restreint), je n’ai jamais rencontré des personnes comme ça, même si ma mère (et vraisemblablement mon père décédé) ainsi que mon oncle maternel et ma tante paternelle, mon frère, etc. présentent tous des symptômes de TDAH. Ce ne sont pas des difficultés dont ils me parlent…

Une autre définition que je donnerais, c’est que les démarches à faire étaient difficiles pour moi à être représentées ; je savais qu’il y avait l’étape A, puis la B, et qu’il y aurait la C, peut-être même soit une C.1a ou une C.1 b, et une C.2 à réaliser, ce qui allait donner à découvrir l’étape D, etc. mais au-delà de certaines étapes, (on va dire la A,B et la C) et selon ma forme, c’était comme si un saltimbanque jonglait avec les balles annotées d’un A, B, C, C1a et C1b et même D, (quel virtuose, quel talent !!!) mais que je n’avais pas le temps de bien voire les balles, et qu’il partait dans la foule en continuant à jongler, qu’il se détournait de moi et que moi je ne pouvais pas non plus lui courir après.
Alors que ce dont j’aurais eu besoin, c’est qu’il pose ces boules sur la table, que je puisse les DESSINER pour les emmener avec moi sur un papier. Je dit bien « dessiner » parce que ma mémoire auditive est quasi nulle. Et que écrire n’est pas suffisamment parlant non plus. (Les phrases sont longues, quand j’arrive à la fin je ne me souviens plus du début). Dessiner me permettrait d’y insuffler des couleurs, des émotions, des pensées, d’apprivoiser le « sens » que ces étapes ont pour la société et l’administration qui les demande. 

Aujourd’hui je me sens plus apaisée parce que j’ai quelques outils de compréhension sur ce que le TDAH peut être, et ce qu’il peut entraîner. Je suis aussi consciente qu’il y a encore beaucoup à apprendre sur les interactions que ce trouble peut avoir sur nos interactions entre humains, notre estime de nous, sur notre métabolisme, sur notre santé mentale, etc. 

Le fait d’avoir pu rencontrer des gens qui ont souffert des mêmes choses m’a mis en confiance. C’est tellement précieux. J’ai pu dire mes difficultés et angoisses, j’ai pu les partager avec des gens qui ont les mêmes (ou même différentes).

Par rapport aux difficultés liées à l’administration, j’ai pu appliquer les conseils (analyser les émotions qui y sont liées, puis aussi me faire aider ou transformer la tâche en y mettant du défi, du fun, du jeu, du relationnel, etc. ) 

Et donc, j’ai pu faire la facturation de l’année en cours, ce qui était une montagne infranchissable à mes yeux avant, selon le degré d’énergie que je « me percevais ».

À présent, je me sens plus outillée, et aussi rien que de savoir que je peux demander une séance de coaching à Anne m’apaise.
J’ai l’impression que j’ai une interprète entre moi et mes difficultés et ma méconnaissance de la langue de la société dans laquelle on est, et ce que j’aimerais donner à cette société… ou c’est comme l’impression d’avoir sur moi un petit ouvrage, où je peux lire les définitions des difficultés que le TDAH me donne dans le quotidien, pour expliquer à certaines personnes (ce que j’étais bien incapable de faire avant) ce qu’est le TDAH. Peut-être qu’un jour j’arriverai à nouveau à travailler au sein d’une équipe ? Pour l’instant j’en suis encore à fuir ce facteur de stress…

Ce qui m’a plu dans le travail de Anne, c’est la qualité de ses articles. Son style d’aborder les problèmes et d’y amener des solutions, après avoir parfois donné des explications au préalable. J’ai senti qu’elle avait une grande compréhension de la problématique du TDAH mais aussi des difficultés que celle-ci donne aux GENS, et un grand talent de pédagogue pour transmettre les conseils. (J’ai lu des livres qui donnent des conseils, ok j’ai pu essayer de les suivre, mais sans comprendre ce qui m’aidera dans ces conseils, je suis passée souvent à côté, avec de nouveau la croyance d’être nulle qui augmentait…)

Oui j’ai eu un peu peur de perdre (à nouveau) de l’argent, j’avoue, mais c’était juste au moment de passer les coordonnées de la carte. Avant et après il y avait quand-même le souvenir des articles, et leur qualité, qui était présent…

Je crois que j’étais tellement désespérée (il y a quand-même eu des impulsions suicidaires – c’était pas des pensées noires mais des envies impérieuses d’arrêter de souffrir de tout ce qui m’angoissait – impulsions de sauter dans le vide qui m’ont fait peur j’avoue, parce que j’avais pas du tout envie de me suicider) que j’étais prête à perdre de l’argent (à comprendre comme « l’argent, c’est quand-même de l’énergie de vie », et j’avais déjà l’impression de manquer de tout, d’énergie, d’argent, d’estime personnelle, de temps, de soutien, d’amis, etc.) que je crois qu’il y a quand-même quelque chose de l’ordre de la bonne intuition qui m’a fait m’inscrire.
Et la bonté qui transparaît dans son site internet et ses articles. Et je crois que la bonté, et l’empathie, c’est ça qui m’a le plus manqué dans mon parcours.

Et oui bien-sûr je recommanderais ! Et je remercie aussi […] qui est le premier à m’avoir partagé son site internet sur un groupe WhatsApp d' »Hypersensibles » (ce qui pour moi est un grand scandale de la part d’un professionnel de la santé – parce qu’il ne veut pas parler de « TDAH » – alors que selon moi (et d’autres plus professionnels 😉 ) l’hypersensibilité est plus un symptôme qu’un diagnostic) et que le TDAH mériterait d’être mieux connu pour être mieux compris et mieux soigné et mieux dompté, comme entre autres, le HP et le TSA, etc.) ; heureusement que […] lui l’a fait !

Témoignage de Vincent :

Je m’appelle Vincent, j’ai 45 ans, je travaille comme enseignant dans le secondaire et comme formateur, spécialisé dans le domaine du plurilinguisme. Je suis père d’une petite fille.

Après des années de cheminement, j’ai compris que j’étais concerné par un profil atypique sur lequel j’ai eu besoin de mettre des mots. Celui de «haut potentiel» après un premier bilan neuropsychologique, puis suite à un burn-out en 2022, celui de TDA/H. J’ai décidé alors de prendre une vraie pause, j’ai fait une thérapie cognitive et comportementale et j’ai engagé des démarches pour évoluer professionnellement. J’ai aussi déposé un dossier à la MDPH, qui m’a accordé la reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé.

En reprenant le travail dans une nouvelle structure, je n’ai pas annoncé cette situation lors de l’entretien d’embauche. Le poste me paraissait plutôt stimulant, mes compétences étaient valorisées.

Malheureusement, les difficultés sont réapparues au bout de quelques mois : des problèmes avec la ponctualité, et puis surtout je me suis retrouvé bloqué sur un dossier administratif. La tâche ne me motivait pas, la demande me paraissait confuse, j’avais besoin de tout comprendre, de tout contrôler, ce qui était compliqué car il y avait des dizaines de documents et un délai réduit… Mes collègues ne comprenaient pas car en général j’avais l’air plutôt confiant et performant, et là je m’enfermais dans le déni en ne donnant plus de nouvelles.

J’ai alors décidé d’annoncer ma situation de travailleur handicapé, et j’ai cherché une manière de continuer à travailler sur les obstacles que je rencontrais.

Je pense que j’avais honte d’être inadapté, d’être toujours différent, je cherchais à masquer ou à compenser mes difficultés. Je me suis souvent vécu comme un imposteur, comme un incompris qui devrait toujours me débrouiller pour inventer des combines et répondre aux attentes.

Mes relations avec les autres étaient impactées car avec ce manque d’authenticité, j’avais du mal à accepter des fonctionnements différents. Quand je pouvais, j’essayais d’imposer mes façons de faire de manière rigide pour éviter les situations inconfortables ou stressantes. Quand ça ne marchait pas, je trouvais des excuses pour justifier mes retards, mes écarts avec ce qui était attendu.

Pendant des années j’ai souvent fait des milliers de choses à la fois pour donner le change. Tout ça était épuisant, et pas tenable sur le long terme.

Le programme de coaching m’a aidé à m’assumer et à m’apaiser, je regarde plus tranquillement mes difficultés et je cherche des stratégies adaptées à chaque situation. Je n’hésite plus à exprimer ce qui m’est inconfortable, j’essaie de partager mon « mode d’emploi » avec mon entourage ou avec mes collègues, et de mon côté je me sens plus capable d’offrir de la patience et de l’écoute.

J’ai appris à retrouver un sentiment d’efficacité en célébrant les petits pas du quotidien. Je gère un peu mieux mon temps, je me sens davantage à ma place, j’ai l’impression de mettre de la « congruence » dans ma vie. J’ai vraiment envie de contribuer à ce que ma fille ait un cadre le plus sécurisant possible pour grandir et s’épanouir.

J’ai décidé de candidater à un nouveau poste, plus cohérent avec mes valeurs, plus adapté à mes ressources et mes limites. Je travaille maintenant avec un petit nombre de jeunes qui ont des besoins particuliers dans leur scolarité. J’ai ma propre salle de travail et un cadre institutionnel moins rigide au niveau des programmes et de la hiérarchie. Je peux me concentrer sur la qualité des liens humains et des dispositifs que je mets en place, comme préalable aux résultats standardisés qu’attend l’institution.

Mon dernier entretien professionnel s’est bien passé, j’ai pu surmonter certaines appréhensions que j’avais dans le passé. Mon travail est reconnu, j’assume mon statut de travailleur handicapé. Bien sûr, tout n’est pas réglé, je vais continuer à travailler sur les schémas et habitudes hérités de l’enfance. J’ai conscience d’être en chemin. Par exemple, un de mes rêves est d’écrire des livres, j’ai commencé plusieurs projets que j’arriverai bien à faire aboutir un de ces jours !

Je cherchais un cadre pour rencontrer des personnes concernées, afin de mieux assumer mon fonctionnement et trouver des stratégies adaptées. Parmi toutes mes lectures sur internet, je lisais de temps en temps les articles d’Anne JUGUET, je les trouvais plutôt utiles et informés. De plus elle me semblait une personne sensible et sincère dans sa démarche. Quand j’ai vu la proposition de programme de 15 semaines, je l’ai contactée.

Je dois dire que je me méfie des effets de mode. Sur les réseaux sociaux, je vois passer tellement de publicités de gens qui proposent leurs recettes miracles. Je n’aspire pas à m’adapter aux règles dominantes de la compétition capitaliste, à devenir plus performant ou plus riche grâce à la bourse ou l’immobilier. Je n’ai pas envie d’être formaté par un coach pour vendre du rêve, manipuler ou diriger les autres. Je ne me reconnais pas non plus dans les injonctions au bonheur qui font peser sur les individus la responsabilité de leur situation.

J’ai juste envie de mieux me comprendre, mieux m’accepter, de me faciliter la vie avec le TDA/H. Et aussi de vivre des relations plus chouettes avec les autres. Et de contribuer à un monde plus juste, plus solidaire, plus humain.

Dès les premières séances, je me suis senti en confiance pour faire part de mes doutes, quand j’en avais. Par exemple sur le vocabulaire de la « gestion » des émotions, qui seraient positives ou négatives. Ou sur les injonctions à suivre telle prescription. Je souhaite plutôt accueillir et comprendre ce que je vis, gagner en conscience et en clarté, pour élargir la palette de mes stratégies.

Et j’ai trouvé un cadre respectueux de la parole et de la singularité de chacun.e, aux côtés de personnes aux parcours très différents, ça m’a convenu.

Je travaille dans le domaine de la formation, le programme me parait construit de manière rigoureuse et progressive. Chaque semaine il fait alterner des temps de transmission, des temps d’échange au sein du groupe et des objectifs personnels de travail. Anne a vraiment fait preuve d’écoute, de patience, de disponibilité, j’ai trouvé qu’elle avait à cœur de partager des approches qui l’ont aidée elle-même.

Au bout du compte, c’est à chacun.e de décider à quel moment, de quelle manière, s’engager dans des démarches pour mieux vivre avec sa singularité. Cela demande de consacrer du temps et des ressources, mais j’estime que j’ai progressé plus vite grâce au programme.

Bon courage à toutes et tous !

Coach personnel et professionnel, spécialisée TDA/H

Je suis coach de vie, coach d’entrepreneurs et spécialisée TDA/H (Trouble du Déficit d’Attention avec ou sans Hyperactivité).

Mes différentes recherches et formations m’ont amenée à connaître les techniques spécifiques au TDA/H : techniques utilisées en TCC (Thérapies Cognitivo-Comportementales), psychoéducation, techniques d’apprentissage de la pleine conscience, entraînement aux habiletés parentales (PEHP)…

Je me suis aussi formée aux techniques de coaching les plus récentes validées par les recherches en neurosciences : pour le coaching de vie, le coaching entrepreneurial et le coaching de performance, grâce aux neurosciences appliquées (formée à l’Institut des Neurosciences Appliquées de David Lefrançois).

Aujourd’hui je coache les personnes vivant avec les difficultés du TDA/H au quotidien et les entrepreneurs atypiques, afin de leur permettre d’atteindre un plus haut niveau dans leur activité et d’avoir une vie plus heureuse et épanouie.